دغدغه بازگشایی مدارس نداریم/تضمین شغل آینده دانشآموزان
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۷۷۴۹
به گزارش خبرنگار مهر، کلامالله صفری عصر سهشنبه در آئین ارسال تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی به مدارس استان اردبیل اظهار کرد: تغییر نگرش در جامعه به حوزه آموزش و پرورش بر اساس رهنمودهای مقام معظم رهبری و رئیس جمهور یک نگرش واقعبینانه همراه با کارآمدی است که قطعاً در سال تحصیلی جدید سعی بر این خواهد بود تا جایگاه و منزلت معلمان و نظام آموزشی و تربیتی اعتلا یابد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی از تأمین اعتبارات مناسب برای ساخت و توسعه فضاهای آموزشی و توزیع عادلانه امکانات در مناطق مختلف اشاره کرد و گفت: توزیع تجهیزات آموزشی و تربیتی بر اساس عدالت آموزشی و فرآیند عادلانه تعریف شده دولت سیزدهم انجام شده تا مناطق محروم نیز از این تجهیزات و امکانات استفاده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: قصد نداریم تا مناطق برخوردار را برخوردارتر و محروم را محرومتر کنیم بلکه در سیاست دولت سیزدهم برای رفع محرومیت نگاه ویژهای به توزیع امکانات، تجهیزات و منابع ملی وجود دارد که در حوزه آموزش و پرورش نیز سعی ما بر این است تا با حرکت جهادی توسعه عدالت آموزشی و تربیتی را به عنوان یک رویکرد اصلی مورد دقت و توجه قرار دهیم.
صفری افزود: در مرحله اول توزیع تجهیزات و امکانات آموزشی و کمک آموزشی را برای هنرستانها شاهد بودیم و در این مرحله در آستانه سال تحصیلی جدید توزیع این امکانات را در بین واحدهای آموزشی مختلف شاهد هستیم.
وی فعالیت قرارگاه جهادی عدالت تربیتی را در استان با نگاه تحولآفرینی در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و خاطرنشان کرد: حتی در توزیع امکانات و تجهیزات و منابع انسانی سعی کردیم تا به مناطق کم برخوردار و فاقد امکانات نگاه ویژهای را داشته باشیم تا معلمان مجرب استان در مناطق خاص متمرکز نشده بلکه ساعاتی از تدریس خود را در مدارس روستایی و محروم انجام دهند.
صفری اضافه کرد: شعار ما «عدالت آموزشی، اقدام جهادی و مشارکت عمومی» است که با برگزاری جلسات استانی و منطقهای سعی میکنیم توسعه فضاهای آموزشی، ساخت مدارس و خرید و تأمین تجهیزات را بر اساس این نگاه عادلانه انجام دهیم.
وی ضرورت ساماندهی نیروی انسانی در آستانه بازگشایی مدارس را یادآور شد و بیان کرد: تمام معلمان با دریافت برنامه هفتگی، از دوم مهرماه آماده حضور در سر کلاسهای درس هستند تا سال تحصیلی جدید را با انگیزهای مضاعف آغاز کنند.
صفری در ادامه سخنان خود اظهار کرد: در کنار ساماندهی صد درصد نیروی انسانی به غیر از پایه اول و دهم متوسطه، در سایر پایههای تحصیلی ثبتنام صد درصد دانشآموزان انجام شده و در پایه اول نیز به دلیل اجرای طرح سنجش مراحل پایانی ثبتنام دانشآموزان را انجام میدهیم.
خانوادهها به توسعه متوازن رشتههای تحصیلی کمک کنند
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه هدایت تحصیلی دانشآموزان باید با نگاه درست و واقعبینانه انجام شود، تصریح کرد: شایسته نیست همه دانشآموزان در یک رشته خاص تحصیل کنند بلکه ما انتظار داریم خانوادهها مقاومت بیهوده را در این زمینه کنار گذاشته و اولیای دانشآموزان در هدایت تحصیلی دانشآموزان به سمت هنرستانها و رشتههای فنی و مهارتی کمک کار آموزش و پرورش باشند.
وی توسعه متوازن رشتههای تحصیلی را بسیار مهم و در آینده شغلی دانشآموزان تأثیرگذار توصیف کرد و گفت: ما در قبال شغل آینده دانشآموزان مسئولیت داریم و بهتر است توسعه متوازن با تمکین اولیای دانشآموزان به هدایت تحصیلی درست تحقق پیدا کند.
صفری افزود: ما باید هنرستانها را به محل کار، تولید و ارزش افزوده تبدیل کنیم که در این زمینه قطعاً از ظرفیت نوجوانان شایسته در رشتههای مهارتی استفاده خواهیم کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: در روزهای آینده مراحل ثبتنام دانشآموزان پایه دهم با اولویت توسعه متوازن رشتهها به سرانجام رسیده و از دوم مهرماه هیچ دانشآموزی بدون کلاس و بدون معلم سرگردان نخواهد بود.
صفری ضرورت شناسایی بازماندگان تحصیل را با همراهی دهیاران و بخشداران یادآور شد و اضافه کرد: در کنار جذب بازماندگان تحصیل، در جذب نوآموزان پیش دبستانی نیز باید همتی جمعی انجام دهیم تا هیچ گروهی از این فرآیند عقب نمانند.
وی به روزشمار بازگشایی مدارس نیز اشاره کرد و ادامه داد: روز ۳۰ شهریور حضور پیش دبستانیها و روز ۳۱ شهریور حضور کلاس اولیها را در قالب جشن شکوفهها در مدارس شاهد خواهیم بود و بازگشایی رسمی مدارس نیز از دوم مهرماه انجام میشود.
صفری بیان کرد: ۱۹ هزار نوآموز پیش دبستانی امسال باید در کلاسهای درس حاضر شوند که قطعاً ارتقای شاخصهای کیفی در این زمینه جایگاه استان را اعتلا میبخشد.
مشارکت ممتاز معلمان در ارائه مدارک رتبهبندی
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار کرد: باید کودکستانها و مراکز پیش دبستانی ما فعالیت خود را به صورت گسترده انجام دهند تا ما از همان دوران سه سالگی بتوانیم نسل کودک را به سمت آموزش سوق دهیم.
وی با بیان اینکه هیچ دغدغهای در بازگشایی مدارس نداریم، تصریح کرد: ما در چهار منطقه قرمز اصلاندوز، مشگینشهر، پارسآباد و اردبیل به دلیل رشد جمعیت دانشآموزی نیاز مبرم به واحدهای آموزشی داریم و با توجه به مهاجرت چهار هزار دانشآموز به مرکز استان، باید سالانه ۹ واحد آموزشی در اردبیل احداث و راهاندازی شود.
صفری در مورد ثبت مدارک معلمان در سامانه رتبهبندی گفت: استان اردبیل در این حوزه نیز جایگاه ممتازی را دارد و معلمان با مشارکت بالا در این زمینه آماده حضور در کلاسهای درس و صدور احکام جدید برای معلمان هستیم.
وی افزود: قطعاً آسیبها و نقاط ضعفی را نیز داریم که امیدواریم با نقد درست رسانهها و اصلاحگری در این بخش بتوانیم نقاط ضعف خود را رفع کنیم.
کد خبر 5589210منبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری آموزش و پرورش اردبیل بازگشایی مدارس شغل دانش آموزان مقام معظم رهبری نظام آموزشی فضای آموزشی دولت سیزدهم مناطق محروم رفع محرومیت تعلیم و تربیت معلمان عدالت آموزشی اربعین 1401 اربعین حسینی زائران اربعین مرز مهران بوشهر زیرساخت های مرزی اربعین کرمانشاه ویروس کرونا مرز خسروی گرگان مرز شلمچه موکب پیاده روی اربعین آمار کرونا بازگشایی مدارس آموزش و پرورش استان اردبیل توسعه متوازن دانش آموزان پیش دبستانی رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۷۷۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: خودآگاهی و شناخت اجتماعی دانش آموزان برای هدایت تحصیلی و انتخاب رشته نیاز است که بازدیدهای میدانی در این خصوص تاثیر مستقیم دارد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، سید احمدی بنی لوحی بعدازظهر امروز _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در بازدید از تعدادی از مدارس تیران و کرون اظهارکرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم و انتخاب رشته برای آینده شغلی آنان و سرمایه انسانی کشور حائز اهمیت است.
وی با بیان اینکه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مولفه های شناخت، آینده نگری، علاقه مندی و توانمندی های فردی بسیار مهم است، افزود: خودآگاهی دانش آموز از استعداد فردی، علایق، توانایی علمی و جسمی خود برای انتخاب رشته و تعیین سرنوشت مهم است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان شناخت اجتماعی و سیر توسعه کشور و اشتغال در جامعه را نیز مقوله ای مهم برای انتخاب رشته بیان کرد و یادآورشد: بدون بررسی آینده جامعه و فرصتها انتخاب رشته سخت و با مشکل روبرو خواهد بود.
بنی لوحی با بیان اینکه سیاست نظام آموزشی هدایت تحصیلی ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی در هنرستانها قرار گرفته، تصریح کرد: این آمار در سال تحصیلی فعلی در استان اصفهان بیش از ۴۷ درصد است که از میانگین کشوری هم بالاتر بوده ولی باید برای رسیدن به نقطه هدف کار کرد.
وی ادامه داد: تحصیل در هنرستانها برای اشتغال و کارآفرینی و ارائه فرصتهای درآمدی موثر بوده که دانش آموزان و خانوادهها به این موضوع پی برده و گرایش به این رشته ها نیز افزایش یافته است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نقش هنرآموزان هنرستانها در جذب دیگر دانش آموزان به این رشتهها اشاره کرد و گفت: بیان واقعیتها و تصویر روشن از جذابیتهای رشته های فنی امکان جذب افراد به رشتههای فنی را فراهم میکند.
بنی لوحی تقویت زیرساخت های کارگاهی هنرستانها را در این جریان مهم خواند و گفت: ۹۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز این مدارس در استان اصفهان برآورد شده که تامین هزینههای مواد مصرفی مهم است.
وی اضافه کرد: احداث هنرستانهای جدید در کنار شهرک های صنعتی و سایتهای کشاورزی برای تقویت امکانات و کار در محیط صنعتی واقعی جز سیاستها قرار گرفته و این اقدام با مشارکت فعالان اقتصادی انجام میگیرد.
کد خبر 749538